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    Aplicación del Progresint en el proyecto educativo San Roque
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  2. 2
    Estimulación psicomotriz en el preescolar (niños de 2 a 5 años)
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    Estrategías metodológicas para desarrollar la lectura crítica en los estudiantes de cuarto año de educación básica de la escuela Fray Gaspar de Carvajal
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  4. 4
    Estrategias metodológicas para desarrollar el racionamiento lógico-matemático en los niños y niñas del cuarto año de educación básica de la escuela Martín Welte del cantón Cuenca, en el año lectivo 2010-2011
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  5. 5
    La incidencia de la pinza digital en el aprendizaje de la escritura
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  6. 6
    Análisis comparativo sobre el desempeño de destrezas numéricas en niños y niñas del primero de básica en cuatro escuelas de la ciudad de Cuenca
    by Heredia Tapia, Julio Moisés
    Published 2015
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  7. 7
    Violencia física intrafamiliar y su repercusión en el comportamiento infantil
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  8. 8
    Estudio del material didáctico de la metodología de rincones lúdicos en educación inicial
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  9. 9
    Desarrollo del procesamiento del número y la cantidad en niños y niñas de 7 años
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  10. 10
    Estrategias para generar el buen trato escolar desde la actualización y fortalecimiento curricular de la educación general básica
    by Pucha Chávez, Braulio Hernán
    Published 2016
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    bachelorThesis
  11. 11
    Relación entre las experiencias numéricas en el hogar y el desempeño numérico de los niños de primer año de Básica de la ciudad de Cuenca
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  12. 12
    Aprender a sumar y restar con el juego en segundo año de educación general básica
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    bachelorThesis
  13. 13
    Total physical response (TPR) storytelling as a strategy for teaching english as a foreign language to pre-school children (ages 4 to 5)
    by Rodas Reinbach, Diana Lee
    Published 2013
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    masterThesis
  14. 14
    Propuesta innovadora para la enseñanza-aprendizaje de fracciones con el uso de material concreto en quinto año de educación general básica
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    bachelorThesis
  15. 15
    Propuesta innovadora para la enseñanza-aprendizaje de la suma y resta en segundo año de Educación General Básica con el uso de material concreto
    by Tacuri Pulla, Maritza Eulalia
    Published 2018
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    bachelorThesis
  16. 16
    Guía didáctica para el aprendizaje significativo de la división de números enteros
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    bachelorThesis
  17. 17
    El trabajo cooperativo, una estrategia para la atención a diferentes ritmos de aprendizaje
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  18. 18
    Validación de una prueba de lectura y escritura inicial para primer año de básica
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  19. 19
    Influencia de la implementación del método Montessori en el desarrollo de la autonomía de los niños en educación básica elemental
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    bachelorThesis
  20. 20
    La lectura comprensiva y el rendimiento académico en el subnivel de Educación General Básica: Básica Media
    Other Authors: “…Bojorque Iñegues, Gina Catalina…”
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    bachelorThesis
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