La educación secundaria femenina, desde las perspectivas del liberalismo y del catolicismo, en el siglo XIX

El presente artículo aborda un tema poco estudiado por la historiografía sobre la educación "secundaria" de las mujeres en México, durante el siglo XIX; esto es, se ocupa de analizar, desde una perspectiva comparativa, las ideas y planteamientos expuestos por los más destacados portavoces...

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Bibliographic Details
Main Author: Alvarado, María de Lourdes
Format: Article
Language:Spanish
Subjects:
Description
Summary:El presente artículo aborda un tema poco estudiado por la historiografía sobre la educación "secundaria" de las mujeres en México, durante el siglo XIX; esto es, se ocupa de analizar, desde una perspectiva comparativa, las ideas y planteamientos expuestos por los más destacados portavoces mexicanos del liberalismo y del catolicismo, en torno a dicha materia. Si bien ambos grupos se interesaron de manera particular en la formación e instrucción "secundaria" femenina, sus respectivos objetivos y estrategias apuntaron a direcciones por demás distintas
Published:vol. XXV; no. 102 (abril 2003)
Physical Description:páginas: 40-53
Bibliography:incl. ref.
ISSN:0185-2698