Carrera magisterial y evaluación de profesores : entre lo administrativo y lo pedagógico
Desde el contexto del programa Carrera magisterial, aplicado en el subsistema de educación básica, expone algunos elementos que considera relevantes en la conformación de una teoría de la evaluación aplicada al campo de la docencia; destaca algunos puntos polémicos, entre ellos la imposibilidad de l...
| 第一著者: | |
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| 団体著者: | |
| フォーマット: | 論文 |
| 言語: | Spanish |
| シリーズ: | Pensamiento Universitario
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| 主題: |