La Educación basada en normas de competencias (EBNC) como un nuevo modelo de formación profesional en México

Se analiza la noción de "competencias" desde tres distintos enfoques de la organización para la producción económica, se indican los antecedentes de la EBNC en diferentes países europeos y asiáticos para continuar con su implantación en México con las políticas gubernamentales para la educ...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Rojas Moreno, Ileana
Körperschaft: Universidad Nacional Autónoma de México
Format: Artikel
Sprache:Spanish
Schlagworte: