La Educación basada en normas de competencias (EBNC) como un nuevo modelo de formación profesional en México

Se analiza la noción de "competencias" desde tres distintos enfoques de la organización para la producción económica, se indican los antecedentes de la EBNC en diferentes países europeos y asiáticos para continuar con su implantación en México con las políticas gubernamentales para la educ...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny
1. autor: Rojas Moreno, Ileana
Korporacja: Universidad Nacional Autónoma de México
Format: Artykuł
Język:Spanish
Hasła przedmiotowe: