La Educación basada en normas de competencias (EBNC) como un nuevo modelo de formación profesional en México

Se analiza la noción de "competencias" desde tres distintos enfoques de la organización para la producción económica, se indican los antecedentes de la EBNC en diferentes países europeos y asiáticos para continuar con su implantación en México con las políticas gubernamentales para la educ...

Description complète

Détails bibliographiques
Auteur principal: Rojas Moreno, Ileana
Collectivité auteur: Universidad Nacional Autónoma de México
Format: Article
Langue:Spanish
Sujets:

Documents similaires