La Educación basada en normas de competencias (EBNC) como un nuevo modelo de formación profesional en México

Se analiza la noción de "competencias" desde tres distintos enfoques de la organización para la producción económica, se indican los antecedentes de la EBNC en diferentes países europeos y asiáticos para continuar con su implantación en México con las políticas gubernamentales para la educ...

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Bibliografiska uppgifter
Huvudupphovsman: Rojas Moreno, Ileana
Institutionell upphovsman: Universidad Nacional Autónoma de México
Materialtyp: Artikel
Språk:Spanish
Ämnen:

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