De lo profesional a la formación en competencias : giros conceptuales en la noción de formación universitaria
Reflexiona sobre la noción, implicaciones, cambios y sentidos de la formación universitaria. Su autora, valiéndose de la perspectiva de Jean Francois Lyotard, distingue entre saber y saber en competencias y admite -teniendo en cuenta el contexto de acelerados cambios científicos, tecnológicos, cogni...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Autor corporatiu: | |
| Format: | Article |
| Idioma: | Spanish |
| Col·lecció: | Pensamiento Universitario
|
| Matèries: |