De lo profesional a la formación en competencias : giros conceptuales en la noción de formación universitaria

Reflexiona sobre la noción, implicaciones, cambios y sentidos de la formación universitaria. Su autora, valiéndose de la perspectiva de Jean Francois Lyotard, distingue entre saber y saber en competencias y admite -teniendo en cuenta el contexto de acelerados cambios científicos, tecnológicos, cogni...

Deskribapen osoa

Xehetasun bibliografikoak

Egile nagusia:	Orozco Fuentes, Bertha
Erakunde egilea:	Universidad Nacional Autónoma de México
Formatua:	Artikulua
Hizkuntza:	Spanish
Saila:	Pensamiento Universitario
Gaiak:	Formacion universitariacompetencia social Globalización Formación profesional