Por una pedagogía de la imagen

"Una de las graves ausencias de la reforma curricular vigente es la comunicación social. Todos sabemos que los niños y los jóvenes pasan más tiempo frente al televisor, que en la escuela. La televisión en efecto es una fuente inagotable de información y de aprendizaje. La imagen fascina porque...

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Bibliografiske detaljer
Institution som forfatter: Fundación FIDAL
Format: Article
Sprog:Spanish
Fag: