A abordagm reflexivo-dialógica na formacao de formadores on-line possibilidades e desafios

A abordagm reflexivo-dialógica na formacao de formadores on-line possibilidades e desafios

Sonraí bibleagrafaíochta
Rannpháirtithe:	Cardoso Nunes, Lina (coautora), Garfinkel, Mirian (coautora)
Formáid:	Alt
Teanga:	Spanish Portuguese
Ábhair:	Cibercultura Formacion de formadores Revista educacao e filosofia

Míreanna comhchosúla

Educacao e Filosofia

Formación de formadores: contradicciones de la profesionalización en Argentina
de réir: Follari, Roberto

Ciberculturas 2.0: en la era de las máquinas inteligentes
de réir: Piscitelli, Alejandro

Filosofía e o exercício do pensamiento conceitual na educacao básica
de réir: Gallo, Sílvio

Tecnociencia y cibercultura: la integración entre cultura, tecnología y ciencia /
Foilsithe / Cruthaithe: (1998)

Educacaco e Filosofia

Come scrive Platone. Esempi di una scritura a carattere protrettico
de réir: Migliori, Maurizio

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Propuestas literarias en el marco de las nuevas tecnologías de la información

Algunas questoes adicionais relativas à dialética aristotélica
de réir: Chaves-Tannús, Marcio

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Educacao e democracia: un ensaio sobre o conceito de experiencaia em John Dewey
de réir: Pinheiro Andrade, Julia

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Pesquisa en historia da educacao: situacao atual
de réir: Filho, Geraldo Inácio

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As categorías epistemiológicas, políticas e epistemiológico-políticas do pensamento lockeano
de réir: Araújo Batista, Gustavo

Morituri te salutant. Schpenhauer e Nietzsche
de réir: Chiarello, Maurício

O conceito hegeliano: substancia de liberdade
de réir: Fortes Drummond, Arnaldo

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Implicaciones de la Formación en la Autonomía del Estudiante Universitario
de réir: De Luca, Catherina
Foilsithe / Cruthaithe: (2012)

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O pensamento pedadógico brasileiro: da aspiracao a ciencia a ciencia sob suspeicao
de réir: Saviani, Dermeval

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Barbárie e esclarecimento tardio: uma reconstrucáo do pensamento de horkheimer a partir da dicotomia entre teoria tradicional e teoria crítica da sociedade

Habermas: crítico de Hannah Arendt
de réir: Ferry, Jean-Marc

Marxismo e educacao: marxismo e reformismo na producao de conhecimento em educacao hoje
de réir: Portugal, Adriana Doyle

Crítica y Emancipación. Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales

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Docéncia em ética: ensinar autonomía ou heteronomia, Piaget?
de réir: Correia, Wilson Frnacisco

Diseño web, como medio de información e interacción digital, aplicado a los Estudiantes de Diseño, Facultad de Artes, Universidad de Cuenca
de réir: Galán Chuchuca, Danny Leonardo, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Latim e formaçao lingüística
de réir: Bruno, H.

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Revista de educacao PUC-Campinas