La educación, la ciencia y la tecnología constituyen estrategías de desarrollo

Debemos dejar de considerar a la educación, la ciencia y la tecnología como políticas sociales, entendiéndolas como estrategias de desarrollo...

Detalhes bibliográficos
Autor principal: Robalino, Wilfrido
Formato: Artigo
Idioma:Spanish
Assuntos:
Descrição
Resumo:Debemos dejar de considerar a la educación, la ciencia y la tecnología como políticas sociales, entendiéndolas como estrategias de desarrollo...
Publicado em:no. 1 (2206)
Descrição Física:páginas: 50-56
Bibliografia:incl. ref.
ISSN:13901788