Medio ambiente escolar seguro y sano 2/6
Los niños pasan mucho tiempo en las escuelas. Numerosos factores del ambiente escolar pueden mejorar con una planificación meticulosa y la asignación de recursos. El pediatra, como defensor del niño, está en una excelente posición para influir sobre la asignación de recursos escolares para mejorar...
| Other Authors: | , , , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Series: | Clínicas pediátricas de Norteamérica
volumen 54; 2/6 |
| Subjects: |
| Summary: | Los niños pasan mucho tiempo en las escuelas. Numerosos factores del ambiente escolar pueden mejorar con una planificación meticulosa y la asignación de recursos. El pediatra, como defensor del niño, está en una excelente posición para influir sobre la asignación de recursos escolares para mejorar el resultado de la educación. Este artículo resume parte del conocimiento actual, recogido mediante la aplicación de un enfoque de salud edioambiental al marco escolar, y ofrece la base para los médicos interesados y otros defensores del niño para aprender más e implicarse en estos problemas |
|---|---|
| Physical Description: | páginas: 351-374 tab 22x16 cm |
| Bibliography: | incl. ref. |
| ISBN: | 9788445818466 978-84-458-1846-6 |
| ISSN: | 0186-159-X |