Aptitud para la lectura crítica de textos teóricos de historia de la enfermería por alumnos de
Introducción: Por años, se ha aceptado una concepción educativa que no distingue entre entrenamiento y enseñanza, se da por supuesto que el conocimiento desarrollado por el estudiante debe construirse con base en la memorización, repetición y realización de tareas. Objetivo: Comparar el efecto de u...
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Format: | Article |
Sprog: | Spanish |
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