Teorías implícitas predominantes en docentes de cinco carreras profesionales

Teorías implícitas predominantes en docentes de cinco carreras profesionales

ubicada en el enfoque histórico cultural, estudia las teorías implícitas de los profesores como las representaciones construidas de experiencias académicas obtenidas en contacto con ciertos modelos socioculturales, determinados por sus prácticas de interacción social, que posibilitan la comprensi...

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Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Loo Morales, IreneOlmos Roa, AndreaGranados Maguey, Arturo
Coauteur: Instituto Mexicano del Seguro Social [IMSS]
Formaat: Artikel
Taal:Spanish
Onderwerpen:
Enfermeria
Educacion en enfermeria
Docentes
Proceso de enseñanza
Teorias
Enfoque historico cultural
Interaccion social
Online toegang:http://nas.ucuenca.edu.ec/BibliotecaDigital/ebooks/Rev Enf IMSSvol 11 1 ter impl predom.pdf

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