Globalización y enseñanza de lenguas: hacia una clase rizomática

El trabajo parte de una contextualización de las condiciones en que vive la sociedad postmoderna. Para esto se hace un análisis de aspectos económico-sociales y sociolingüísticos, para insertar en ese contexto lña problemática de la emnseñanza de lenguas. SAe combinan diferentes enfoques de interpre...

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Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Άλλοι συγγραφείς: Fernández Aquino, Orlando (coautor), De Almeida Pereira, Kenia María, Valdés Puentes, Roberto (coautor)
Μορφή: Άρθρο
Γλώσσα:Spanish
Θέματα: