Globalización y enseñanza de lenguas: hacia una clase rizomática

El trabajo parte de una contextualización de las condiciones en que vive la sociedad postmoderna. Para esto se hace un análisis de aspectos económico-sociales y sociolingüísticos, para insertar en ese contexto lña problemática de la emnseñanza de lenguas. SAe combinan diferentes enfoques de interpre...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny
Kolejni autorzy: Fernández Aquino, Orlando (coautor), De Almeida Pereira, Kenia María, Valdés Puentes, Roberto (coautor)
Format: Artykuł
Język:Spanish
Hasła przedmiotowe: