Evaluación y acreditación en las instituciones formadoras de recursos humanos en salud
Contiene: introducción; adaptación del instrumento de evaluación de la Escuela de Medicina de la Universidad de Cuenca, a la guóa de autoevaluación del CONEA; fases en la evaluación-acreditación; conceptos sobre calidad; aspectos a evaluarse en una institución; referencias de calidad; estándares e i...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Spanish |
| Colección: | Revista de la Facultad de Ciencias Médicas
v. 26 |
| Materias: |