Cómo evaluar el proceso de aprendizaje: enfoque, criterios, método y técnicas

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Achig Subía, Lucas
Autor Corporativo: Universidad de Cuenca. Asociación de Profesores
Formato: Artículo
Lenguaje:Spanish
Materias:
Descripción
Publicado:no. 19 (2010)
Descripción Física:páginas: 9-18 ilu 25 cm
Bibliografía:incl. ref.
ISSN:1390-0897