Revista Eugenio Espejo. revista de la Facultad de Ciencias de la Salud

Revista Eugenio Espejo. revista de la Facultad de Ciencias de la Salud

Manylion Llyfryddiaeth
Awdur Corfforaethol:	Universidad Nacional del Chimborazo
Fformat:	Cyfresol
Iaith:	Spanish
Pynciau:	Estimulación temprana Desarrollo psicomotriz Riobamaba

Eitemau Tebyg

Desarrollo psicomotriz en niños de 13 a 35 meses estimulación temprana en niños de 13 a 35 meses con retraso en el desarrollo psicomotriz de los centros de cuidado diario del Ministerio de Bienes Social. Cuenca-1996
gan: Gutiérrez C., Dora, et al.
Cyhoeddwyd: (2019)

Estudio descriptivo para establecer la relación entre el afecto y el desarrollo psicomotríz desde la perspectiva de la estimulación temprana en niños de 4 años de edad del Centro Infantil Mundo de Juguete y el Orfanato Tadeo Torres. Cuenca 2001-2002
gan: Jara Pacheco, Janeth, et al.
Cyhoeddwyd: (2019)

Sugerencias de estimulación para niños y niñas de 2 a 4 años: guía para madres y padres
gan: Díaz, María Isabel

La estimulación temprana y el desarrollo infantil
gan: Antolín, Marcela

Sugerencias de esmulación para niños de 0 a 2 años

Estimulación de aprendizajes en la etapa infantil
gan: Aranda, Rosalia E.

La estimulación temprana como estrategia educativa para optimizar el desarrollo infantil del niño de 1-5 años
gan: Pallo de la Cueva, Alicia

Curso internacional de estimulación temprana: el niño de 0 a 3 meses su desarrollo y estimulación lactancia materna

El Nivel socioeconómico y su incidencia en el desarrollo de la función simbólica

Evaluación del desarrollo psicomotriz en niños y niñas de 2 a 5 años de la parroquia Baños. Cuenca 2020
gan: Chica Garzón, María José, et al.
Cyhoeddwyd: (2021)

Evitando el fracaso escolar: relación entre la educación preescolar y la primaria

Estimulación y aprendizaje. Estimulación temprana: prevención, rehabilitación

Estimulación temprana: primer año

Realidad ocupacional del estimulador temprano en la ciudad de Cuenca y sus espectativas de capacitación hacia niveles de postgrado, Cuenca 2004-2005
gan: Arévalo M., Andrea

Estudio descriptivo para establecer la relación entre el afecto y el desarrolo psicomotriz desde la perspectiva de la estimulación temprana en niños de 4 años de edad del Centro Intantil
gan: Jara Pacheco, Janeth

Importancia del entorno familiar para el desarrollo del lenguaje
gan: Andrade, Daniela

Programa de estimulación temprana para niños y niñas de 0 a 5 años con necesidades especiales, parroquias: Puzhio, Delegsol, Principal, cantón Chordeleg, diciembre 2003 a junio 2004
gan: Barreto, Esperanza

La Cultura física como base de estimulación temprana en los centros infantiles de cuidado diario en Cuenca

Cómo potenciar las capacidades de nuestro hijo recién nacido: la estimulación personalizada
gan: Ramírez Cabañas, J.F.J

Jugar es cosa seria: estimulación temprana antes de que sea tarde
gan: Baraldi, Clemencia

Retrasos del desarrollo psicomotriz en niños y niñas urbanos de 0 a 5 años: estudio de caso en la zona urbana de Cuenca, Ecuador

Desarrollo de las competencias básicas en educación infantil
gan: Muñoz Sandoval, Aurora

Desarrollo Psicomotor de los niños campesinos de Nazón y sus determinantes

Evaluación y capacitación a padres y madres de familia sobre conocimientos, actitudes y prácticas de desarrollo de los niños/as de 0 a 5 años que participan en el Proyecto Creciendo con Nuestros Hijos, de la parroquia de San José de Raranga, período octubre 2010-marzo 2011
gan: Salinas Salinas, Diego Armando, et al.
Cyhoeddwyd: (2013)

Madurez de la percepción visual de los niños y niñas de 4 a 5 años de la Unidad Educativa Eugenio Espejo, Cuenca 2018
gan: Avila Zeas, Viviana Patricia, et al.
Cyhoeddwyd: (2018)

Estimulación Temprana: escuela maternal
gan: Narvarte, Mariana E.

Evidencia práctica para la estimulación congnitiva en el adulto mayor /
gan: Moina Méndez, Julio Ginno
Cyhoeddwyd: (2015)

Eficacia de la estimulación temprana en el área de lenguaje de 3 a 4 años de edad en el centro diario del Ministerio de Bienestar Social Santa Ana de los Ríos 1995-1996
gan: León Pesántez, Ana María, et al.
Cyhoeddwyd: (2019)

Desarrollo psicomotor, prematurez y bajo peso al nacer, en el Hospital Vicente Corral Moscoso. Cuenca-septiembre 2001- mayo 2002

Influencia de la actividad física en el desarrollo psicomotriz mediante la aplicación de juegos en los preescolares de 4 a 5 años en el Centro Educativo Latinoamericano

Estimulación acuática para bebés: actividades acuáticas para el primer año de vida /
gan: Moreno Murcia, Juan Antonio
Cyhoeddwyd: (2009)

Escuela maternal

El Nivel socioeconómico y su incidencia en el desarrollo de la función simbólica
gan: Mogrovejo Campoverde, Diana, et al.
Cyhoeddwyd: (2014)

Comparación del desarrollo psicomotor de niños de 4 a 5 años de la parroquia Baños que asisten a Centros Infantiles y niños que acuden a la Unidad Educativa Bilingüe Victoria. Cuenca 2006
gan: Cando, Verónica, et al.
Cyhoeddwyd: (2019)

Prevalencia de trastornos del neurodesarrollo en niños/as prematuros de 0 a 5 años que asistieron al Centro de Desarrollo Infantil de la Universidad de Cuenca- CEDIUC del año 2015 al año 2019
gan: Espinoza Pintado, Dayana Marcela, et al.
Cyhoeddwyd: (2022)

Juego y aprendo: un mundo de actividades didácticas para divertirse en familia
gan: Barone, Luis Roberto

Perfil del desarrollo de los niños y niñas de inicial I y II del Centro de Educación Inicial Ana Paredes de Alfaro, Cañar 2021.
gan: Izquierdo Pichisaca, Jennifer Lindara, et al.
Cyhoeddwyd: (2021)

Análisis y diseño de una estructura metálica con perfiles laminados en frio para la ampliación de un coliseo y el diseño de la cimentación
gan: Bacuilima Alvarracín, Nardo Gabriel, et al.
Cyhoeddwyd: (2014)

Jugar es cosa seria estimulación temprana... antes de que sea tarde
gan: Baraldi, Clemencia

Tamizaje del desarrollo infantil en los niños y niñas de 4 a 60 meses en el Centro de Salud Mariano Estrella, Cuenca,2022
gan: Avendaño Valdiviezo, Cristina Marcela, et al.
Cyhoeddwyd: (2022)