Proyecto piloto: análisis, desarrollo y proyección
Desde la introducción de las TIC en la arquitectura y enseñanza, las pedagogías de la educación se han enfrentado al cambio de sus paradigmas de aprendizaje. Los institutos de educación superior se han plegado a esta moción y se han sometido a un proceso de cambio implementando en sus cátedras eleme...
| Muut tekijät: | Tapia Abril, Verónica Emilia |
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| Aineistotyyppi: | Artikkeli |
| Kieli: | Spanish |
| Aiheet: |
Samankaltaisia teoksia
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Lo complementario en la realidad
Tekijä: Luna Criollo,Verónica Patricia - ESTOA. Revista de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la Universidad de Cuenca
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Vivienda unifamiliar contemporánea con atributos modernos en la ciudad de Cuenca
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