Proyecto piloto: análisis, desarrollo y proyección

Desde la introducción de las TIC en la arquitectura y enseñanza, las pedagogías de la educación se han enfrentado al cambio de sus paradigmas de aprendizaje. Los institutos de educación superior se han plegado a esta moción y se han sometido a un proceso de cambio implementando en sus cátedras eleme...

Täydet tiedot

Bibliografiset tiedot
Muut tekijät: Tapia Abril, Verónica Emilia
Aineistotyyppi: Artikkeli
Kieli:Spanish
Aiheet: