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| LEADER |
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| 001 |
69833 |
| 003 |
Ucuenca |
| 005 |
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| 020 |
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| 040 |
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|b spa
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| 041 |
1 |
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|a spa
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| 082 |
0 |
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|a 371.3
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| 100 |
1 |
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|a Mercer, Neil
|9 197665
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| 245 |
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3 |
|a La construcción guiada del conocimiento: el habla de profesores y alumnos
|c Neil Mercer, trad. de Inés de Gispert
|h imp
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| 264 |
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|a Barcelona
|b Paidós
|c 1997
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| 300 |
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|a 145 páginas:
|c 22 cm
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| 490 |
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|a Temas de Educación Paidós
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| 504 |
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|a incl. ref.
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| 520 |
3 |
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|a "Este libro aborda el modo en que ciertas personas pueden ayudar a otras a aprender. La vida humana depende de que el conociemiento se cree y se comparta conjuntamente, demanera que debemos contar con los demás para desarrollar nuestra comprensión y para adquirir conocimientos prácticos e intelectuales. Si hasta ahora la mayor parte de la investigación sobre el aprendizaje y el pensamiento se había centrado en individuos aislados, en este libro se utilizan ejemplos de conservación grabadas en aulas y en otros lugares para dar a ver los logros alcanzados por profesores y alumnos-o por alumnos trabajando conjuntamente-en el proceso vital de orientar el aprendizaje-en elproceso vital de orientar el aprendizaje y la construcción del conocimiento..."
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| 650 |
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0 |
|a Conversacion
|9 44494
|
| 650 |
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0 |
|a Discurso
|9 787
|
| 773 |
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|g 145 páginas:
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| 852 |
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|a UC-CDJBV
|f Compra
|l 1
|m General
|p 20030530
|q 14,39
|r 2
|t 69833
|y 115354
|b 0
|d CDRC
|e CDRC
|g 371.3 PRIMER PISO
|z 2003-30-53
|
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