Przejdź do treści
VuFind
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
    • 日本語
    • Nederlands
    • Português
    • Português (Brasil)
    • 中文(简体)
    • 中文(繁體)
    • Türkçe
    • עברית
    • Gaeilge
    • Cymraeg
    • Ελληνικά
    • Català
    • Euskara
    • Русский
    • Čeština
    • Suomi
    • Svenska
    • polski
    • Dansk
    • slovenščina
    • اللغة العربية
    • বাংলা
    • Galego
    • Tiếng Việt
    • Hrvatski
    • हिंदी
    • Հայերէն
    • Українська
  • EBSCO Discovery Service
Wyszukiwanie zaawansowane
  • Psicología de la educación II...
  • Cytować
  • Wyślij wiadomość
  • Wyślij emailem
  • Drukuj
  • Eksportuj rekord
    • Eksportuj do RefWorks
    • Eksportuj do EndNoteWeb
    • Eksportuj do EndNote
  • Odnośnik bezpośredni
Psicología de la educación II

Psicología de la educación II

Pokaż inne wersje (1)
Opis bibliograficzny
Kolejni autorzy: Mialaret, Gaston, Drévillon, Jean, Wery, André, Vial, Jean, Lefèvre, Lucien
Format: Różne nośniki
Język:Spanish
Seria:Tratado de Psicología de la Educación
Hasła przedmiotowe:
Escuela ingreso
Educacion integral
Educacion familiar
Enseñanza tecnica
Enseñanza popular
Dinamica educativa
Psicopedagogía
Dostęp online:http://nas.ucuenca.edu.ec/BibliotecaDigital/ebooks/librosyrev/61155-3.pdf
  • Egzemplarz
  • Opis
  • Inne wersje (1)
  • Podobne zapisy
  • Wersja MARC

Internet

http://nas.ucuenca.edu.ec/BibliotecaDigital/ebooks/librosyrev/61155-3.pdf

Podobne zapisy

  • Psicología de la educación II
  • Psicología de la educación
  • La Integración de la enseñanza técnica y profesional en la educación especial
  • Aprender a estudiar: técnicas para enseñar a los niños a concentrarse en los estudios
    od: Rucker-Vennemann, Ursula
  • La Educación

Opcje wyszukiwania

  • Historia wyszukiwania
  • Wyszukiwanie zaawansowane

Dalsze opcje

  • Przeglądaj katalog

Pomoc

  • Wskazówka do wyszukiwania
  • Zapytaj bibliotekarza
  • Często zadawane pytania