Psicología de la enseñanza y el aprendizaje

Psicología de la enseñanza y el aprendizaje

Bibliographic Details
Main Author:	Clayton, Thomas E.
Format:	Kit
Language:	Spanish
Series:	Hombre y Sociedad
Subjects:	Psicologia educativa Psicologia enseñanza Aprendizaje EDUCACION
Online Access:	http://nas.ucuenca.edu.ec/BibliotecaDigital/ebooks/librosyrev/57752.pdf

Similar Items

Psicología de la enseñanza
by: Lindgren, Henry Clay

Psicología de la educación
by: Skinner, Charles E.

Fundamentos psicológicos de los métodos de enseñanza de la lectura inicial
by: Oñativia, Oscar V.

Psicología de la educación: una mirada conceptual /
by: Hernández Rojas, Gerardo
Published: (2018)

Psicología evolutiva de Piaget: una síntesis para educadores
by: Beard, Ruth M.

Psicología evolutiva de Piaget: una síntesis para educadores
by: Beard, Ruth M.

Psicología evolutiva de Piaget: una síntesis para educadores
by: Beard, Ruth M.

Psicología social de la educación
by: Johnson, David W.

Psicología social de la educación
by: Johnson, David W.

Los ejes transversales: aprendizajes para la vida

La Llamada crisis de la escuela activa
by: Uzcátegui García, Emilio. 1899-1986

Psicología de la educación
by: Debesse, Maurice

Psicología de la educación

Psicología y educación del niño

Psicología para profesores de idiomas. Enfoque del constructivismo social

Enfoques y estilos del aprendizaje desde la perspectiva del alumno
by: Orellana Pesántez, Elda
Published: (2014)

Una didáctica fundada en la psicología de Jean Piaget
by: Aebli, Hans

Estilos de aprendizaje en estudiantes universitarios
by: Chico Ortega, Erika Abigail, et al.
Published: (2016)

Percepciones de docentes y padres de familia en torno a la educación virtual del nivel de preparatoria de la Unidad Educativa Julio María Matovelle, período lectivo 2021-2022
by: Lazo Alvarez, Erika Michelle, et al.
Published: (2022)

El títere como recurso pedagógico en el proceso de enseñanza, aprendizaje en la educación preescolar
by: Quintero Zalamea, Beatriz
Published: (2014)

Estilos de aprendizaje asociados a la autoeficacia académica en estudiantes de la carrera de Licenciatura en Psicología de la Universidad de Cuenca en el periodo académico marzo-agosto 2021
by: Morillo Chabla, Karen Michelle
Published: (2021)

La memoria y su influencia en el proceso de aprendizaje
by: Ortega G., Guillermina de Lourdes
Published: (2014)

Estudio de la autoestima en niños/as de la escuela fiscal Juan Montalvo, en el marco de su entorno familiar
by: Andrade Andrade, Mireya Vannessa, et al.
Published: (2013)

Percepciones sobre los procesos de aprendizaje en la modalidad de educación virtual de los estudiantes de segundo de bachillerato de la Unidad Educativa Hermano Miguel La Salle de Cuenca, periodo marzo - agosto 2022
by: Guazha Morocho, Dennise Estefanía, et al.
Published: (2022)

La lectura comprensiva como estrategia para el aprendizaje significativo
by: Carabajo Alvear, Silvia Marisol, et al.
Published: (2013)

Análisis de la influencia de las TIC para el proceso de enseñanza-aprendizaje en educación para la ciudadanía I
by: Chimbo Quituisaca, Jennifer Abigail, et al.
Published: (2023)

Psicología educativa
by: Woolfolk, Anita E.

Psicología educativa: habilidades humanas y aprendizaje
by: Klausmeier, Herbert J.

Una didáctica fundada en la psicología de Jean Piaget
by: Aebli, Hans

Habilidades sociales en docentes de la Facultad de Psicología de la Universidad de Cuenca en el periodo 2023-2024
by: Ortega Pinos, Johana Alexandra, et al.
Published: (2024)

Psicología del aprendizaje /
by: Garry, Ralph
Published: (1968)

La recompensa y el castigo, su incidencia en el aprendizaje escolar del niño
by: Alvarado Quezada, Lourdes, et al.
Published: (2014)

Adquisición de la lectoescritura y factores que la condicionan
by: Carrión Narea, Gabriela Emperatriz
Published: (2013)

Una didáctica fundada en la psicología de Jean Piaget
by: Aebli, Hans

Una didáctica fundada en la psicología de Jean Piaget
by: Aebli, Hans

Una didáctica fundada en la psicología de Jean Piaget
by: Aebli, Hans

Propuesta Psicopedagógica de trabajo con dinámicas de grupo como estrategía para apoyar el proceso de enseñanza-aprendizaje
by: Siguencia Quito, Jackelyne, et al.
Published: (2014)

Evaluación del proceso de educación inclusiva en niños de educación general básica
by: Bernal Siguencia, Miriam Lucía, et al.
Published: (2014)

Percepción de estudiantes y docentes respecto a la organización de los ambientes de aprendizaje en el segundo año de Educación General Básica en la Unidad Educativa Remigio Romero y Cordero, periodo marzo-agosto 2022
by: Bodero Arcos, Joselyne Geovanna, et al.
Published: (2022)

La motivación y su relación con el aprendizaje en el escolar de 6 a 12 años
by: Pambi, Carlos, et al.
Published: (2014)