Psicología de la enseñanza y el aprendizaje

Psicología de la enseñanza y el aprendizaje

Detalhes bibliográficos
Autor principal:	Clayton, Thomas E.
Formato:	Kit
Idioma:	Spanish
coleção:	Hombre y Sociedad
Assuntos:	Psicologia educativa Psicologia enseñanza Aprendizaje EDUCACION
Acesso em linha:	http://nas.ucuenca.edu.ec/BibliotecaDigital/ebooks/librosyrev/57752.pdf

Registros relacionados

Psicología de la enseñanza
por: Lindgren, Henry Clay

Psicología de la educación
por: Skinner, Charles E.

Fundamentos psicológicos de los métodos de enseñanza de la lectura inicial
por: Oñativia, Oscar V.

Psicología de la educación: una mirada conceptual /
por: Hernández Rojas, Gerardo
Publicado em: (2018)

Psicología evolutiva de Piaget: una síntesis para educadores
por: Beard, Ruth M.

Psicología evolutiva de Piaget: una síntesis para educadores
por: Beard, Ruth M.

Psicología evolutiva de Piaget: una síntesis para educadores
por: Beard, Ruth M.

Psicología social de la educación
por: Johnson, David W.

Psicología social de la educación
por: Johnson, David W.

Los ejes transversales: aprendizajes para la vida

La Llamada crisis de la escuela activa
por: Uzcátegui García, Emilio. 1899-1986

Psicología de la educación
por: Debesse, Maurice

Psicología de la educación

Psicología y educación del niño

Psicología para profesores de idiomas. Enfoque del constructivismo social

Enfoques y estilos del aprendizaje desde la perspectiva del alumno
por: Orellana Pesántez, Elda
Publicado em: (2014)

Una didáctica fundada en la psicología de Jean Piaget
por: Aebli, Hans

Estilos de aprendizaje en estudiantes universitarios
por: Chico Ortega, Erika Abigail, et al.
Publicado em: (2016)

Percepciones de docentes y padres de familia en torno a la educación virtual del nivel de preparatoria de la Unidad Educativa Julio María Matovelle, período lectivo 2021-2022
por: Lazo Alvarez, Erika Michelle, et al.
Publicado em: (2022)

El títere como recurso pedagógico en el proceso de enseñanza, aprendizaje en la educación preescolar
por: Quintero Zalamea, Beatriz
Publicado em: (2014)

Estilos de aprendizaje asociados a la autoeficacia académica en estudiantes de la carrera de Licenciatura en Psicología de la Universidad de Cuenca en el periodo académico marzo-agosto 2021
por: Morillo Chabla, Karen Michelle
Publicado em: (2021)

La memoria y su influencia en el proceso de aprendizaje
por: Ortega G., Guillermina de Lourdes
Publicado em: (2014)

Estudio de la autoestima en niños/as de la escuela fiscal Juan Montalvo, en el marco de su entorno familiar
por: Andrade Andrade, Mireya Vannessa, et al.
Publicado em: (2013)

Percepciones sobre los procesos de aprendizaje en la modalidad de educación virtual de los estudiantes de segundo de bachillerato de la Unidad Educativa Hermano Miguel La Salle de Cuenca, periodo marzo - agosto 2022
por: Guazha Morocho, Dennise Estefanía, et al.
Publicado em: (2022)

La lectura comprensiva como estrategia para el aprendizaje significativo
por: Carabajo Alvear, Silvia Marisol, et al.
Publicado em: (2013)

Análisis de la influencia de las TIC para el proceso de enseñanza-aprendizaje en educación para la ciudadanía I
por: Chimbo Quituisaca, Jennifer Abigail, et al.
Publicado em: (2023)

Psicología educativa
por: Woolfolk, Anita E.

Psicología educativa: habilidades humanas y aprendizaje
por: Klausmeier, Herbert J.

Una didáctica fundada en la psicología de Jean Piaget
por: Aebli, Hans

Habilidades sociales en docentes de la Facultad de Psicología de la Universidad de Cuenca en el periodo 2023-2024
por: Ortega Pinos, Johana Alexandra, et al.
Publicado em: (2024)

Psicología del aprendizaje /
por: Garry, Ralph
Publicado em: (1968)

La recompensa y el castigo, su incidencia en el aprendizaje escolar del niño
por: Alvarado Quezada, Lourdes, et al.
Publicado em: (2014)

Adquisición de la lectoescritura y factores que la condicionan
por: Carrión Narea, Gabriela Emperatriz
Publicado em: (2013)

Una didáctica fundada en la psicología de Jean Piaget
por: Aebli, Hans

Una didáctica fundada en la psicología de Jean Piaget
por: Aebli, Hans

Una didáctica fundada en la psicología de Jean Piaget
por: Aebli, Hans

Propuesta Psicopedagógica de trabajo con dinámicas de grupo como estrategía para apoyar el proceso de enseñanza-aprendizaje
por: Siguencia Quito, Jackelyne, et al.
Publicado em: (2014)

Evaluación del proceso de educación inclusiva en niños de educación general básica
por: Bernal Siguencia, Miriam Lucía, et al.
Publicado em: (2014)

Percepción de estudiantes y docentes respecto a la organización de los ambientes de aprendizaje en el segundo año de Educación General Básica en la Unidad Educativa Remigio Romero y Cordero, periodo marzo-agosto 2022
por: Bodero Arcos, Joselyne Geovanna, et al.
Publicado em: (2022)

La motivación y su relación con el aprendizaje en el escolar de 6 a 12 años
por: Pambi, Carlos, et al.
Publicado em: (2014)