Conceptos, operaciones y problemas básicos numéricos, desarrollo del lenguaje y preparación a la lectura, al cálculo y a la resolución de problemas /

Conceptos, operaciones y problemas básicos numéricos, desarrollo del lenguaje y preparación a la lectura, al cálculo y a la resolución de problemas /

Desarrollo del lenguaje y preparación a la lectura, al cálculo y a la resolución de problemas.

Detaylı Bibliyografya
Yazar:	Yuste Hernanz, Carlos (autor)
Diğer Yazarlar:	Trallero Sanz, Manuel (autor)
Materyal Türü:	Set
Dil:	Spanish
Baskı/Yayın Bilgisi:	Madrid: Ciencia de la Educación Preescolar y Especial, 1995.
Edisyon:	Primera edición
Seri Bilgileri:	Progresint. Educación infantil. Segundo ciclo, no. 2
Konular:	Inteligencia Educación > infantil Psicología

Benzer Materyaller

Conceptos básicos espaciales, desarrollo del lenguaje y preparación a la lectura /
Yazar:: Yuste Hernanz, Carlos
Baskı/Yayın Bilgisi: (1995)

Estrategias de cálculo y problemas númerico-verbales: Primaria 1°-2°-3° nivel / 2 /
Yazar:: Yuste Hernanz, Carlos
Baskı/Yayın Bilgisi: (2000)

Estrategias de cálculo y problemas númerico-verbales: E.Primaria 4.°-5.°-6.° nivel / 3 /
Yazar:: Yuste Hernanz, Carlos
Baskı/Yayın Bilgisi: (2001)

Estrategias de cálculo y resolución de problemas: E.S.O. Enseñanza secundaria obligatoria, nivel / 4 /
Yazar:: Yuste Hernanz, Carlos
Baskı/Yayın Bilgisi: (2004)

Estrategias de cálculo y resolución de problemas: E.S.O. Enseñanza secundaria obligatoria, nivel / 4 /
Yazar:: Yuste Hernanz, Carlos
Baskı/Yayın Bilgisi: (2004)

Atención: preparación, color y forma, desarrollo del lenguaje y discriminación perspectiva visual /
Yazar:: Yuste Hernanz, Carlos
Baskı/Yayın Bilgisi: (1994)

Comprensión del lenguaje: primaria 4.°-5.°-6.° nivel / 3 /
Yazar:: Yuste Hernanz, Carlos
Baskı/Yayın Bilgisi: (2002)

Conceptos temporales. series temporales, desarrollo del lenguaje y de la orientación temporal /
Yazar:: Yuste Hernanz, Carlos
Baskı/Yayın Bilgisi: (1996)

BADYG - A: manual técnico /
Yazar:: Yuste Hernanz, Carlos
Baskı/Yayın Bilgisi: (1996)

Comprensión del lenguaje: E.S.O. Enseñanza secundaria obligatoria, nivel 4 /
Yazar:: Yuste Hernanz, Carlos
Baskı/Yayın Bilgisi: (2002)

Comprensión del lenguaje: educación primaria nivel 2 /
Yazar:: Yuste Hernanz, Carlos
Baskı/Yayın Bilgisi: (2000)

Razonamiento lógico inductivo-proposicional: E. S.O. Enseñanza secundaria obligatoria, nivel 4 /
Yazar:: Yuste Hernanz, Carlos
Baskı/Yayın Bilgisi: (2001)

Motricidad. Coordinación viso-manual: primaria 1.°-2.°-3.° nivel / 2 /
Yazar:: Yuste Hernanz, Carlos
Baskı/Yayın Bilgisi: (2001)

BADYG: batería aptitudes diferenciales y generales /
Yazar:: Yuste Hernanz, Carlos
Baskı/Yayın Bilgisi: (1996)

BADYG - C: manual técnico /
Yazar:: Yuste Hernanz, Carlos
Baskı/Yayın Bilgisi: (1997)

BADYG - B: manual técnico /
Yazar:: Yuste Hernanz, Carlos
Baskı/Yayın Bilgisi: (1995)

Test Boehm de conceptos básicos /
Yazar:: Boehm, Ann E.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2005)

Orientación y razonamiento espacial: E. Primaria 4.°- 5.°- 6.° nivel / 3 /
Yazar:: Yuste Hernanz, Carlos
Baskı/Yayın Bilgisi: (2001)

Orientación y razonamiento temporal. E. Primaria 4to.-5to.-6to., nivel 3 /
Yazar:: Yuste Hernanz, Carlos
Baskı/Yayın Bilgisi: (2001)

Memoría y estrategias de aprendizaje. E. Primaria 4to.-5to.-6to., nivel 3 /
Yazar:: Yuste Hernanz, Carlos
Baskı/Yayın Bilgisi: (2003)

Fundamentos del razonamiento: Primaria 4.°-5.°-6.° nivel / 3 /
Yazar:: Yuste Hernanz, Carlos
Baskı/Yayın Bilgisi: (2001)

Atención selectiva: E.S.O. Enseñanza secundaria obligatoria, nivel 4 /
Yazar:: Yuste Hernanz, Carlos
Baskı/Yayın Bilgisi: (2001)

Pensamiento creativo: E.S.O. Enseñanza secundaria obligatoria, nivel 4 /
Yazar:: Yuste Hernanz, Carlos
Baskı/Yayın Bilgisi: (2002)

Atención observación. E. Primaria 4to.-5to.-6to., nivel 3 /
Yazar:: Yuste Hernanz, Carlos
Baskı/Yayın Bilgisi: (2001)

Estrategias de regulación y motivación para aprender: E.S.O. Enseñanza secundaria obligatoria, nivel 4 /
Yazar:: Yuste Hernanz, Carlos
Baskı/Yayın Bilgisi: (2000)

Programas para la estimulación de las habilidades de la inteligencia. Progresint. Educación infantil.
Yazar:: Yuste Hernanz, Carlos

Relacionar, clasificar, seriar, transformar /
Yazar:: Yuste Hernanz, Carlos
Baskı/Yayın Bilgisi: (1996)

Velocidad y comprensión lectoras: E.S.O. Enseñanza secundaria obligatoria, nivel 4 /
Yazar:: Yuste Hernanz, Carlos
Baskı/Yayın Bilgisi: (2002)

Psicomotricidad viso-manual, desarrollo de la coordinación motriz. Preparación a la escritura /
Yazar:: Guarga, Lourdes
Baskı/Yayın Bilgisi: (1995)

Cómo resolver problemas numéricos en análisis cuantitativo
Yazar:: Arenson, Saúl B.
Baskı/Yayın Bilgisi: (1959)

Pensamiento creativo: Primaria 4.°-5.°-6.° nivel / 3 /
Yazar:: Yuste Hernanz, Carlos
Baskı/Yayın Bilgisi: (2000)

BADYG - B: batería aptitudes diferenciales y generales /
Yazar:: Yuste Hernanz, Carlos
Baskı/Yayın Bilgisi: (1995)

BADYG - C: batería aptitudes diferenciales y generales /
Yazar:: Yuste Hernanz, Carlos

Orientación espacio-temporal: primaria 1.°-2.°-3.° nivel / 2 /
Yazar:: Yuste Hernanz, Carlos
Baskı/Yayın Bilgisi: (1999)

Pensamiento creativo: E. Primaria 1°- 2°-3°- nivel / 2 /
Yazar:: Yuste Hernanz, Carlos
Baskı/Yayın Bilgisi: (2001)

Atención - observación. E. Primaria 1.°-2.°-3.° nivel / 2 /
Yazar:: Yuste Hernanz, Carlos
Baskı/Yayın Bilgisi: (2003)

Estrategias y técnicas de aprendizaje: E.S.O. Enseñanza secundaria obligatoria, nivel 4 /
Yazar:: Yuste Hernanz, Carlos
Baskı/Yayın Bilgisi: (2000)

Vocabulario 45 ítems A.P.S. /
Yazar:: Aufare, L. A.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2005)

ELCE. Exploración del lenguaje comprensivo y expresivo: manual teórico /
Yazar:: López Ginés, María José
Baskı/Yayın Bilgisi: (1998)

Integración de fonemas en el lenguaje espantáneo: láminas /
Yazar:: Acero, Paloma
Baskı/Yayın Bilgisi: (1991)