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| LEADER |
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68800 |
| 003 |
Ucuenca |
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1 |
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|a spa
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| 082 |
0 |
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|a 371.3
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| 100 |
1 |
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|a Bruer, John T.
|9 197657
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| 245 |
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|a Escuelas para pensar: una ciencia del aprendizaje en el aula
|c John T. Bruer, Dirigida por César Coll, Traducción de Pilar Pineda Herrero
|h imp
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| 246 |
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|a Schools for thougth A science of learning in the classroom
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| 264 |
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|a Barcelona
|b Ediciones Paidós
|c 1995
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| 300 |
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|a 319 páginas:
|c 22 cm
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| 490 |
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|a Temas de Educación
|v v. 37
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| 504 |
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|a incl. ref.
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| 520 |
3 |
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|a "Si lo que deverdad desea nuestra sociedad, en materia de enseñanza, es mejorar las oportunidades educativas y los resultados de nuestros alumnos, entonces debe empezar a aplicar en las escuelas todos los conocimientos disposibles sobre el funcionamiento de la mente infantil: como piensan, cómo aprenden y cómo recuerdan los niños. Pues bien, he aquí una herramienta indispensable para la aplicación de esa ciencia cognitiva en el aula...."
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| 650 |
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0 |
|a Lectura
|9 22362
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| 650 |
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|a Aprendizaje
|9 2198
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| 650 |
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|a Escritura
|9 18388
|
| 852 |
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|a UC-CDJBV
|f Compra
|l 1
|m General
|p 20001214
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|d CDRC
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|g 371.3 PRIMER PISO
|z 2000-01-21
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