Escuelas para pensar: una ciencia del aprendizaje en el aula

"Si lo que deverdad desea nuestra sociedad, en materia de enseñanza, es mejorar las oportunidades educativas y los resultados de nuestros alumnos, entonces debe empezar a aplicar en las escuelas todos los conocimientos disposibles sobre el funcionamiento de la mente infantil: como piensan, cómo...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Bruer, John T.
Formato: Conjunto
Lenguaje:Spanish
Colección:Temas de Educación v. 37
Materias: