La Enseñanza para la comprensión: vinculación entre la investigación y la práctica
¿Cómo hacen los docentes para que los estudiantes realmente comprendan? ¿Cómo saber lo que efectivamente han comprendido? ¿De qué manera advierten los alumnos si comprenden? Preguntas como éstas, tan sencillas y, al mismo tiempo, tan complejas han llevado a un conjunto de investigadores y docentes a...
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| Natura: | Multimedia |
| Lingua: | Spanish |
| Serie: | Redes en Educación
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| Accesso online: | http://nas.ucuenca.edu.ec/BibliotecaDigital/ebooks/librosyrev/68794.pdf |