El desarrollo del pensamiento conceptual en la escuela secundaria

El campo del desarrollo cognitivo ha cambiado considerablemente en los aúltimos años, y es conveniete mantenerse al corriente de la naturaleza general de dichos cambios. Por eso este libro tiene como objeto presentar al maestro de la escuela secundaria los trabajos más recientes en el área del desar...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Langford, Peter
Formato: Conjunto
Lenguaje:Spanish
Colección:Temas de Educación
Materias:
Acceso en línea:http://nas.ucuenca.edu.ec/BibliotecaDigital/ebooks/librosyrev/68828.pdf