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Ucuenca |
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|
| 100 |
1 |
|
|a Lobato Quesada, Xilda.
|9 192389
|e autor
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| 245 |
1 |
0 |
|a Diversidad y educación:
|b la escuela inclusiva y el fortalecimiento como estrategia de cambio /
|c Xilda Lobato Quesada.
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| 250 |
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|
|a Primera edición.
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| 264 |
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1 |
|a México:
|b Paidós,
|c 2001.
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| 300 |
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|a 71 páginas:
|c 22 cm
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| 336 |
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|2 rdacontent
|a texto
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|
| 337 |
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|
|2 rdamedia
|a no mediado
|b n
|
| 338 |
|
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|2 rdacarrier
|a volumen
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|
| 490 |
0 |
|
|a Paidós Educador
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| 504 |
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|a incl. ref.
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| 505 |
0 |
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|a ¿Por qué una escuela para todos? -- De la educación especial a la escuela inclusiva -- Reacciones en el mundo: el impulso de los acuerdos internacionales -- Los principios sociales y los retos educativos de la nueva propuesta -- La importancia de lo afectivo y lo social para acoger el cambio -- El papel de las actitudes y los valores en la escuela -- Cómo favorecer acciones positivas ante la diversidad -- La cooperación como estrategia de aprendizaje y formación -- Un espacio de reflexión y acción -- Orígenes, principios y estructura del Taller de Fortalecimiento -- Sugerencias para la aplicación y el seguimiento del taller -- Guía para el fortalecimiento del taller.
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| 650 |
1 |
0 |
|a Educación
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|
| 650 |
1 |
7 |
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1 |
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|
| 852 |
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|d CDRC
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|g 370.114 PRIMER PISO
|u http://nas.ucuenca.edu.ec/BibliotecaDigital/ebooks/librosyrev/49165a.pdf
|z 2004-40-52
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| 942 |
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|c CR
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|r diana.leon@ucuenca.edu.ec
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