Preskoči na sadržaj
VuFind
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文（繁體）
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Jezik
EBSCO Discovery Service
Sva polja
Naslov
Autor
Tema
Signatura
ISBN/ISSN
Oznaka
Nađi
Napredno
Ciencia en el aula: los alumno...
Citiraj ovo
Pošalji tekstualnu poruku
Pošalji ovo e-poštom
Ispiši
Izvezi zapis
Izvezi u RefWorks
Izvezi u EndNoteWeb
Izvezi u EndNote
Stalna poveznica
Ciencia en el aula: los alumnos entre la argumentación y el consenso
Bibliografski detalji
Glavni autor:
Candela, Antonia
Format:
Oprema
Jezik:
Spanish
Serija:
Paidós Educador
Teme:
Ciencia
Aprendizaje
Primjerci
Opis
Slična djela
Prikaz za djelatnike knjižnice
Slična djela
Reflexión y aprendizaje en el aula
od: Rico Montero, Pilar
Energía Nuclear ¿controversia o consenso en prensa? y su uso en el aula
od: García Vaquero, Silvia
Izdano: (2013)
Enseñar ciencias
La trampa del consenso
od: Darnstädt, Thomas 1949-
Escuelas para pensar: una ciencia del aprendizaje en el aula
od: Bruer, John T.