Ga door naar de inhoud
VuFind
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文（繁體）
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Taal
EBSCO Discovery Service
Alle velden
Titel
Auteur
Onderwerp
Plaatsingsnummer
ISBN/ISSN
Tag
Zoek
Geavanceerd
Ciencia en el aula: los alumno...
Citeren
SMS dit
Versturen
Afdrukken
Exporteer Record
Exporteer naar RefWorks
Exporteer naar EndNoteWeb
Exporteer naar EndNote
Permalink
Ciencia en el aula: los alumnos entre la argumentación y el consenso
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur:
Candela, Antonia
Formaat:
Kit
Taal:
Spanish
Reeks:
Paidós Educador
Onderwerpen:
Ciencia
Aprendizaje
Exemplaren
Omschrijving
Gelijkaardige items
Personeel
Gelijkaardige items
Reflexión y aprendizaje en el aula
door: Rico Montero, Pilar
Energía Nuclear ¿controversia o consenso en prensa? y su uso en el aula
door: García Vaquero, Silvia
Gepubliceerd in: (2013)
Enseñar ciencias
La trampa del consenso
door: Darnstädt, Thomas 1949-
Escuelas para pensar: una ciencia del aprendizaje en el aula
door: Bruer, John T.