Hacia el futuro de la formación docente en educación superior. Estudio comparativo y prospectivo

"Si la educación superior es universalmente reconocida como una prioridad insoslayable para todos, la formación de quien la imparte debería ser, por ende, igual de importante. En México, sin embargo, la formación de los docentes universitarios ha venido errando al vaivén de los sexenios, dando...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben
Körperschaft: Universidad Nacional Autónoma de México
Weitere Verfasser: Chehaybar y Kuri, Edith
Format: Paket
Sprache:Spanish
Schriftenreihe:Educación. Serie Mayor
Schlagworte: