Motricidad. Coordinación viso-manual: primaria 1.°-2.°-3.° nivel / 2 /
La acción siempre será un medio de impulsar el pensamiento. En los primeros años de vida es un medio absolutamente indispensable para progresar en un sistema de simbolización. Poco a poco se va disponiendo de la realidad de mayoría de las tareas intelectuales. Incluso puede llegar el momento en qu...
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | عدة |
| اللغة: | Spanish |
| منشور في: |
Madrid:
CEPECiencias de la Educación Presscolar y Especial,
2001.
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| الطبعة: | Primera edición |
| سلاسل: | Progresint,
no. 14 |
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://nas.ucuenca.edu.ec/BibliotecaDigital/ebooks/librosyrev/104541.pdf |