Motricidad. Coordinación viso-manual: primaria 1.°-2.°-3.° nivel / 2 /
La acción siempre será un medio de impulsar el pensamiento. En los primeros años de vida es un medio absolutamente indispensable para progresar en un sistema de simbolización. Poco a poco se va disponiendo de la realidad de mayoría de las tareas intelectuales. Incluso puede llegar el momento en qu...
| Päätekijä: | |
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| Aineistotyyppi: | Kokoelma |
| Kieli: | Spanish |
| Julkaistu: |
Madrid:
CEPECiencias de la Educación Presscolar y Especial,
2001.
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| Painos: | Primera edición |
| Sarja: | Progresint,
no. 14 |
| Aiheet: | |
| Linkit: | http://nas.ucuenca.edu.ec/BibliotecaDigital/ebooks/librosyrev/104541.pdf |