Comprensión del lenguaje: primaria 4.°-5.°-6.° nivel / 3 /
Se sitúa los ejercicios en un nivel de abstracción adecuado al perídod "dimensional" en la teoría neopiagetiana de Robbie CAse, en el que el niño puede comprender cómo una variable en una dimensión...Incluso el hacer un mapa conceptual nos ha parecido una etapa intermedia sumamente interes...
| Main Author: | |
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| Format: | Kit |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Madrid:
CEPECiencias de la Educación Presscolar y Especial,
2002.
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| Edition: | Primera edición |
| Series: | Progresint,
no. 16 |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://nas.ucuenca.edu.ec/BibliotecaDigital/ebooks/librosyrev/104543.pdf |
| Summary: | Se sitúa los ejercicios en un nivel de abstracción adecuado al perídod "dimensional" en la teoría neopiagetiana de Robbie CAse, en el que el niño puede comprender cómo una variable en una dimensión...Incluso el hacer un mapa conceptual nos ha parecido una etapa intermedia sumamente interesante para enseñar al niño en definitiva a hacer esquemas, pasando por la habilidad del subrayado... |
|---|---|
| Item Description: | PDF, contiene solo introducción. El libro contiene cuaderno de ejercicios |
| Physical Description: | 95 páginas: ilu 19 cm |
| ISBN: | 8478690573 |