Comprensión del lenguaje: primaria 4.°-5.°-6.° nivel / 3 /
Se sitúa los ejercicios en un nivel de abstracción adecuado al perídod "dimensional" en la teoría neopiagetiana de Robbie CAse, en el que el niño puede comprender cómo una variable en una dimensión...Incluso el hacer un mapa conceptual nos ha parecido una etapa intermedia sumamente interes...
| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | キット |
| 言語: | Spanish |
| 出版事項: |
Madrid:
CEPECiencias de la Educación Presscolar y Especial,
2002.
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| 版: | Primera edición |
| シリーズ: | Progresint,
no. 16 |
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | http://nas.ucuenca.edu.ec/BibliotecaDigital/ebooks/librosyrev/104543.pdf |