Pensamiento creativo: Primaria 4.°-5.°-6.° nivel / 3 /
La creatividad es una capacidad que existe en mayor o menor grado en todos los seres humanos y puede desarrollarse o coartarse según las influencias ambientales que actúen sobe el/la niño/a. De ahí la importancia de los estímulos que recibe eb los ambientes familiar y escolar que puedan dirigirle h...
| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | Pakke |
| Sprog: | Spanish |
| Udgivet: |
Madrid:
CEPE Ciencias de la Educación Presscolar y Especial,
2000.
|
| Udgivelse: | Primera edición |
| Serier: | Progresint,
no. 18 |
| Fag: | |
| Online adgang: | http://nas.ucuenca.edu.ec/BibliotecaDigital/ebooks/librosyrev/104545.pdf |
| Summary: | La creatividad es una capacidad que existe en mayor o menor grado en todos los seres humanos y puede desarrollarse o coartarse según las influencias ambientales que actúen sobe el/la niño/a. De ahí la importancia de los estímulos que recibe eb los ambientes familiar y escolar que puedan dirigirle hacia un pensamiento creativo o divergente. Tiene mucho que ver con la resolución de problemas nuevos, es decir, con un pensamiento que podríamos denominar productivo, frente a otro reproductivo, de un pensamiento innovador, frente a otro imitador... |
|---|---|
| Emne beskrivelse: | PDF, contiene solo introduccion. El libro contiene cuaderno de ejercicios |
| Fysisk beskrivelse: | 95 páginas: ilu 19 cm |
| ISBN: | 84-7869-109-X |