Comprensión del lenguaje: E.S.O. Enseñanza secundaria obligatoria, nivel 4 /
Se encuentran en el tratamiento más amplio dedicado a las relaciones de antonimia entre conceptos, a las relaciones analógicas y metafóricas y a la integración de oraciones en un párrafo y de párrafos en un texto. Los procesos inductivos de clasificación se siguen trabajando dada su importancia. E...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Conjunto |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Madrid:
CEPECiencias de la Educación Presscolar y Especial,
2002.
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| Edición: | Primera edición |
| Colección: | Progresint,
no. 24 |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://nas.ucuenca.edu.ec/BibliotecaDigital/ebooks/librosyrev/104550.pdf |
| Sumario: | Se encuentran en el tratamiento más amplio dedicado a las relaciones de antonimia entre conceptos, a las relaciones analógicas y metafóricas y a la integración de oraciones en un párrafo y de párrafos en un texto. Los procesos inductivos de clasificación se siguen trabajando dada su importancia. En eelos existe un paralelismo entre este cuaderno y el anterior de razonamiento lógico básico.. |
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| Notas: | PDF, contiene solo introducción. El libro contiene cuaderno de ejercicios |
| Descripción Física: | 112 páginas: ilu 30 cm |
| ISBN: | 84-7869-197-9 |