Comprensión del lenguaje: E.S.O. Enseñanza secundaria obligatoria, nivel 4 /
Se encuentran en el tratamiento más amplio dedicado a las relaciones de antonimia entre conceptos, a las relaciones analógicas y metafóricas y a la integración de oraciones en un párrafo y de párrafos en un texto. Los procesos inductivos de clasificación se siguen trabajando dada su importancia. E...
| Հիմնական հեղինակ: | Yuste Hernanz, Carlos (autor) |
|---|---|
| Ձևաչափ: | Օժանդակ հավաքածու |
| Լեզու: | Spanish |
| Հրապարակվել է: |
Madrid:
CEPECiencias de la Educación Presscolar y Especial,
2002.
|
| Հրատարակություն: | Primera edición |
| Շարք: | Progresint,
no. 24 |
| Խորագրեր: | |
| Առցանց հասանելիություն: | http://nas.ucuenca.edu.ec/BibliotecaDigital/ebooks/librosyrev/104550.pdf |
Նմանատիպ նյութեր
-
Comprensión del lenguaje: educación primaria nivel 2 /
: Yuste Hernanz, Carlos
Հրապարակվել է: (2000) -
Velocidad y comprensión lectoras: E.S.O. Enseñanza secundaria obligatoria, nivel 4 /
: Yuste Hernanz, Carlos
Հրապարակվել է: (2002) -
Comprensión del lenguaje: primaria 4.°-5.°-6.° nivel / 3 /
: Yuste Hernanz, Carlos
Հրապարակվել է: (2002) -
Pensamiento creativo: E.S.O. Enseñanza secundaria obligatoria, nivel 4 /
: Yuste Hernanz, Carlos
Հրապարակվել է: (2002) -
Atención selectiva: E.S.O. Enseñanza secundaria obligatoria, nivel 4 /
: Yuste Hernanz, Carlos
Հրապարակվել է: (2001)