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| LEADER |
00000cac a2200000 i 4500 |
| 003 |
Ucuenca |
| 005 |
20230308212401.0 |
| 007 |
ta |
| 008 |
006011s2004 sp a|||gr|||||||||||spa a |
| 020 |
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|a 84-7869-230-4
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| 040 |
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|b spa
|a UCuenca-cdrjbv
|c UCuenca
|e rda
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| 041 |
0 |
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|a spa
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| 082 |
0 |
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|a 153.9
|2 21
|c 104552
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| 100 |
1 |
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|a Yuste Hernanz, Carlos.
|9 199136
|e autor
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| 245 |
1 |
0 |
|a Estrategias de cálculo y resolución de problemas:
|b E.S.O. Enseñanza secundaria obligatoria, nivel / 4 /
|c Carlos Yuste Hernaz.
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| 250 |
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|a Primera edición
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| 264 |
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1 |
|a Madrid:
|b CEPE Ciencias de la Educación Preescolar y Especial,
|c 2004.
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| 300 |
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|a 111 páginas:
|b ilu
|c 30 cm
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| 336 |
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|2 rdacontent
|a texto
|b txt
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| 337 |
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|2 rdamedia
|a no mediado
|b n
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| 338 |
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|2 rdacarrier
|a volumen
|b nc
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| 490 |
0 |
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|a Progresint,
|v no. 26
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| 500 |
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|a PDF, contiene solo introducción. El libro contiene cuaderno de ejercicios
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| 504 |
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|a incl. ref.
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| 505 |
1 |
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|a Series logicas numericas -- Estrategias de cálculo -- Problemas de cuadros de doble entrada -- Problema de movimiento/distancia -- Respuestas a algunos problemas lógicos.
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| 520 |
3 |
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|a La automatizacióndel cálculo, la adquisición de estrategias que lo hagan más eficaz, así como estrategias para resolver problemas y seriaciones numérica, son tareas importantes del desarrollo mental lógico y numérico, constituyendo los objetivos fundamentales de este cuaderno. En primer lugar se trabaja el cálculo mental con el objetivo de hacer comprender al joven algunas propiedades de la suma como son la conmutativa y la asociativa...
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| 650 |
1 |
7 |
|a Psicología
|9 161
|2 UCuenca-cdrjbv
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| 650 |
1 |
7 |
|a Inteligencia
|9 9973
|2 UCuenca-cdrjbv
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| 650 |
1 |
7 |
|a Educación secundaria
|9 10436
|2 UCuenca-cdrjbv
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| 651 |
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|
|2 UCuenca-cdrjbv
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| 852 |
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|a UC-CDJBV
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| 856 |
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|u http://nas.ucuenca.edu.ec/BibliotecaDigital/ebooks/librosyrev/104552.pdf
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| 942 |
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|c CR
|0 1
|2 ddc
|r luz.vázquez@ucuenca.edu.ec
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| 999 |
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|c 121873
|d 121873
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