Estrategias y técnicas de aprendizaje: E.S.O. Enseñanza secundaria obligatoria, nivel 4 /
El poseer buenas estrategias de aprendizaje constituye un requisito imprescindible para que asimiles adecuadamente la información de las diferentes asugnaturas. En niveles de Enseñanza secundariaobligatoria los programas exigen aprender muchos conceptos científicos organizados. debes organizarte pa...
| Autor Principal: | Yuste Hernanz, Carlos (autor) |
|---|---|
| Outros autores: | Ayala Flores, Carlos Luis (autor), Quirós, Juanmi S. (autor) |
| Formato: | Conxunto |
| Idioma: | Spanish |
| Publicado: |
Madrid:
CEPE Ciencias de la Educación Preescolar y Especial,
2000.
|
| Edición: | Primera edición |
| Series: | Progresint,
no. 30 |
| Subjects: | |
| Acceso en liña: | http://nas.ucuenca.edu.ec/BibliotecaDigital/ebooks/librosyrev/104556.pdf |
Títulos similares
-
Estrategias de cálculo y resolución de problemas: E.S.O. Enseñanza secundaria obligatoria, nivel / 4 /
por: Yuste Hernanz, Carlos
Publicado: (2004) -
Estrategias de cálculo y resolución de problemas: E.S.O. Enseñanza secundaria obligatoria, nivel / 4 /
por: Yuste Hernanz, Carlos
Publicado: (2004) -
ACRA. Escala de estrategias de aprendizaje /
por: Román Sánchez, José María
Publicado: (2005) -
BADYG - B: batería aptitudes diferenciales y generales /
por: Yuste Hernanz, Carlos
Publicado: (1995) -
BADYG - C: batería aptitudes diferenciales y generales /
por: Yuste Hernanz, Carlos