|
|
|
|
| LEADER |
00000cac a2200000 a 4500 |
| 001 |
104758 |
| 003 |
Ucuenca |
| 005 |
20230707062754.0 |
| 008 |
006022|1997 sp |||||r|||||||||||spa|| |
| 020 |
|
|
|a 8475095135
|
| 040 |
|
|
|b spa
|
| 041 |
1 |
|
|a spa
|
| 082 |
0 |
|
|a 401
|
| 100 |
1 |
|
|9 186833
|a Tusón, Jesús
|
| 245 |
3 |
3 |
|a El lujo del lenguaje
|c Jesús Tusón. Traductor Xavier Laborda
|h imp
|
| 246 |
|
1 |
|a El luxe del llenguatge
|
| 250 |
|
|
|a 5a ed.
|
| 264 |
|
|
|a Barcelona
|b Paidós
|c 1997
|
| 300 |
|
|
|a 104 páginas:
|c 22 cm
|
| 490 |
|
|
|a Paidós Comunicación
|n no. 36
|
| 504 |
|
|
|a incl. ref.
|
| 520 |
3 |
|
|a "Si hay una característica fundamental que singulariza a los humanos, ésta es sin duda alguna la posesión de lenguas: ser hablantes es, así, sinónimo de ser inteligentes y, además las lenguas permiten la cohesión de los pueblos y son el vehículo esencial de la cultura. El lenguaje presenta dos caras solo aparentemente contrapuestas: de un lado, como patrimonio de todos los humanos, se revela como una facultad que nos es única y común; de otra parte, nadie puede negar la diversidad de lenguas e, incluso, de variedades y estilos distintos dentro de una misma lengua. Por eso, la tensión entre la unidad y la diversidad lingüísticas se constituye en uno de los temas centrales de este ensayo. pero además, las lenguas valen tanto para hablar del mundo real, como para crear universos ficticios; como valen tambiém para el discurso veraz y para el engañosos; para educar y para inducir a la ingnorancia. De ahí que el autor (Jesús Tusó...)no deje al margen de sus reflexiones los problemas estéticos y éticos que implica el uso del lenguaje y que haga votos por una educacion lingüística capaz de convertirnos en seres libres"
|
| 650 |
|
|
|a Lenguaje
|9 144
|
| 650 |
|
7 |
|a Reformas educativas
|9 61
|
| 773 |
|
|
|g 104 páginas:
|
| 852 |
|
|
|a UC-CDJBV
|f Compra
|l 1
|m General
|p 20060220
|q 13,50
|r 2
|t 104758
|y 30402
|b 0
|d CDRC
|e CDRC
|g 401
|z 2006-60-22
|
| 942 |
|
|
|
| 999 |
|
|
|c 122151
|d 122151
|