La reunión de profesores: participar, observar y analizar la comunicación en grupo

La mejora de la calidad de la enseñanza pasa inevitablemente, por las reuniones formales que el profesorado mantiene periódicamente. El análisis conceptual y los datos obtenidos como resultado de la investigación realizada sobre el tema aportan elementos de reflexión y principios de acción que pueda...

詳細記述

書誌詳細
第一著者: Izquierdo, Conrad
フォーマット: キット
言語:Spanish
シリーズ:Papeles de Pedagogía v. 25
主題:
オンライン・アクセス:http://nas.ucuenca.edu.ec/BibliotecaDigital/ebooks/librosyrev/si1162.pdf

MARC

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300 |a 136 páginas:  |c 22 cm 
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500 |a PDF, contiene sumario y prólogo 
504 |a incl. ref. 
520 3 |a La mejora de la calidad de la enseñanza pasa inevitablemente, por las reuniones formales que el profesorado mantiene periódicamente. El análisis conceptual y los datos obtenidos como resultado de la investigación realizada sobre el tema aportan elementos de reflexión y principios de acción que puedan ayudar, al profesorado y a todos los profesionales de la educación en general, a desarrollor nuevos planteamientos y estrategias para aumentar y aprovechar el potencial de comunicación de las reuniones... 
650 1 |a Reuniones de profesores  |9 196101 
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