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| LEADER |
00000cac a2200000 i 4500 |
| 003 |
Ucuenca |
| 005 |
20230324063503.0 |
| 006 |
a||||gr|||| 00| 0 |
| 007 |
ta |
| 008 |
006041s2001 ec aaaagr|||| 001|||spa|a |
| 040 |
|
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|a UCuenca-cdrjbv
|b spa
|c UCuenca
|e rda
|
| 041 |
0 |
|
|a spa
|
| 082 |
0 |
|
|2 22
|a 371.26
|c 117291
|
| 100 |
1 |
|
|a Arroba, Doris.
|e autor
|9 197439
|
| 245 |
0 |
0 |
|a Evaluación del aprendizaje /
|c Doris Arroba.
|
| 250 |
|
|
|a Primera edición.
|
| 264 |
|
1 |
|a Quito:
|b Grupo Santillana,
|c 2001.
|
| 300 |
|
|
|a 64 páginas:
|b dia
|c 21 cm
|
| 336 |
|
|
|2 rdacontent
|a texto
|b txt
|
| 337 |
|
|
|2 rdamedia
|a no mediado
|b n
|
| 338 |
|
|
|2 rdacarrier
|a volumen
|b nc
|
| 490 |
0 |
|
|a Serie de Apoyo Docente
|
| 504 |
|
|
|a incl. ref.
|
| 520 |
3 |
|
|a Aborda aspectos centrales de didáctica, metodología y desarrollo curricular como ejes centrales de la formación requerida por los maestros y maestras para optimización de su trabajo en el aula. Su enfoque y desarrollo busca ser un aporte para la implementación de la reforma curricular consensuada y su aplicación práctica.
|
| 650 |
1 |
0 |
|a Educación
|9 41
|
| 650 |
1 |
0 |
|a Aprendizaje
|9 2198
|
| 852 |
|
|
|a UC-CDJBV
|f Donación
|l 1
|m General
|p 20060417
|q 1.00
|t si1242
|b 0
|d CDRC
|e CDRC
|g 371.26 PRIMER PISO
|z 2006-60-41
|
| 942 |
|
|
|c CR
|2 ddc
|r patricia.tenesaca@ucuenca.edu.ec
|
| 999 |
|
|
|c 122419
|d 122419
|