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Paradigmas y tendencias de los proyectos educativos institucionales: una visión evaluativa

Paradigmas y tendencias de los proyectos educativos institucionales: una visión evaluativa

Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo: Cooperativa Editorial Magisterio
Otros Autores: Lozado, Luis Antonio, Lara, Carlos Julio
Formato: Conjunto
Lenguaje:Spanish
Colección:Colección Montaña mágica v. 79
Materias:
Proyectos educativos
Proyectos institucionales
Paradigmas educativos
Proyecto educativo institucional
Currículo
Pedagogía
Acceso en línea:http://nas.ucuenca.edu.ec/BibliotecaDigital/ebooks/librosyrev/si1207.pdf
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