Religiones y creencias

Religiones y creencias

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গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক:	Larraya, Juan A.
বিন্যাস:	সজ্জা
ভাষা:	Spanish
মালা:	Biblioteca de la Cultura
বিষয়গুলি:	Comprensión lectora

অনুরূপ উপাদানগুলি

Religiones y creencias
অনুযায়ী: Larraya, Juan A.

Cómo hacer de tu hijo un gran lector
অনুযায়ী: Calero Pérez, Mavilo

La Noticia como discurso: comprensión, escritura y producción de la información
অনুযায়ী: Dijk, Teun Adrianus van 1943

Comprensión lectora y producción textual /
অনুযায়ী: García León, Francisco Víctor
প্রকাশিত: (2015)

Alfabetización académica y lectura inferencial

Alfabetización académica y profesional en el siglo XXI: leer y escribir desde las disciplinas
অনুযায়ী: Parodi Sweis, Giovanni

Taller práctico de comprensión de textos
অনুযায়ী: Forero, María Teresa

Relación entre fluidez lectora y comprensión lectora
অনুযায়ী: Rodas Flores, Diego Ismael, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2017)

Estrategias didácticas para fomentar la comprensión lectora en estudiantes de un aula multigrado (segundo, tercero y cuarto de básica)
অনুযায়ী: Bermeo Inga, Diana Magaly, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2018)

A descubrir y conocer la magia de las letras /
অনুযায়ী: Goldberg, Mirta Elena. 1945-
প্রকাশিত: (2010)

Comprensión lectora en estudiantes de educación básica superior: estudio de caso de una unidad educativa del cantón Cuenca
অনুযায়ী: Tacuri Reino, Rene David, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)

Estrategias instruccionales para comprender y escribir historias de aventura con estudiantes de octavo año de básica
অনুযায়ী: Maldonado Fernández, Juan María
প্রকাশিত: (2022)

Elaboración de una secuencia didáctica que fortalezca la comprensión lectora basada en los conceptos de identidad y mestizaje de Quilla Raymi (2019)
অনুযায়ী: Mogrovejo Orellana, José David, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2022)

Situaciones didácticas para la comprensión lectora de cuentos de terror en entornos virtuales para primero de bachillerato
অনুযায়ী: Amón Loja, Sofía Alexandra, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2022)

El cuento como recurso didáctico en el aula de francés
অনুযায়ী: Rodulfo Gonzálvez, Carmen
প্রকাশিত: (2023)

Las habilidades de pensamiento y su relación con la comprensión lectora
অনুযায়ী: Delgado Criollo, Carlos Estuardo, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2022)

Lesson plans built on biography-driven instruction for students of ninth grade of Mercedes Vazquez Correa school
অনুযায়ী: Tola Tola, Daniela Alexandra
প্রকাশিত: (2015)

La concepción simple de la lectura en educación primaria: una revisión sistemática
অনুযায়ী: Ripoll-Salceda, J.C. (Juan Cruz), অন্যান্য
প্রকাশিত: (2011)

Funciones cognitivas: atención y memoria, y niveles de comprensión lectora en adolescentes drogodependientes
অনুযায়ী: Cabrera Cabrera, Narcisa de Jesús, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2019)

El uso del texto narrativo como estrategia para mejorar la comprensión lectora en niños de Educación General Básica
অনুযায়ী: Gómez Gallegos, Josué Andrés
প্রকাশিত: (2017)

Lectura y memorización rápida
অনুযায়ী: Forero, María Teresa

Niveles de comprensión lectora en estudiantes de 8vo año de Educación General Básica de la Unidad Educativa San Francisco Cuenca-Azuay, periodo 2022
অনুযায়ী: Cantos Pacheco, Andrea Domenica, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2023)

The influence of visualization strategies on EFL learners’ reading comprehension
অনুযায়ী: Quisi Campoverde, Gabriela Belén, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2022)

Estrategias metodológicas para la comprensión lectora de los estudiantes del 7mo año de EGB
অনুযায়ী: Guerrero Matute, Liliana Maribel, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2016)

Using music to foster listening comprehension in eighth grade students of Corazón de María high school
অনুযায়ী: Benalcázar Bermeo, Johnny Vinicio
প্রকাশিত: (2013)

La incidencia de la memoria operativa en la comprensión lectora
অনুযায়ী: Sigua Pacho, Edisson Fabian, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2021)

Inteligencia fluida, memoria de trabajo, fluidez y comprensión de lectura en escolares chilenos
অনুযায়ী: Bizama M., Marcela, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2020)

Estrategias para la comprensión lectora de niños y niñas de tercero de educación general básica
অনুযায়ী: Bueno Cuji, Laura Catalina, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2017)

Restauraciones de porcelana adherida en los dientes anteriores método biomimétrico

The use of webquest to enhance the reading skill of EFL students at the University of Cuenca Institute of Languages
অনুযায়ী: Stadelhofer de Martínez, Sonja
প্রকাশিত: (2018)

Evaluación experimental de un programa virtual de entrenamiento en lectura significativa (E-PELS).
অনুযায়ী: Ponce, Héctor, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2012)

La activación de los conocimientos previos para la comprensión lectora en niños y niñas de educación básica elemental
অনুযায়ী: Guamán Muñoz, Tania Alexandra, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2017)

Estrategias didácticas para mejorar la comprensión lectora en estudiantes de educación general básica
অনুযায়ী: Rivera Vivar, Hernán Gonzalo
প্রকাশিত: (2015)

Navigation and comprehension of digital expository texts: hypertext structure, previous domain knowledge, and working memory capacity
অনুযায়ী: Burin, Debora I., অন্যান্য
প্রকাশিত: (2016)

Diagnóstico sobre comprensión conceptual y lectora en estudiantes de la UNAE a través de la “cumbia epistemológica” de Les Luthiers
অনুযায়ী: Castellano Gil, José Manuel
প্রকাশিত: (2020)

Análisis de los cuentos y la comprensión lectora en el alumnado sordo de Educación Primaria
অনুযায়ী: Delgado Rubia, Maria A.
প্রকাশিত: (2014)

Motivación hacia la lectura y comprensión lectora en estudiantes de quinto año de Educación General Básica de unidades educativas fiscales de Cuenca, en el periodo de 2022-2023
অনুযায়ী: Aguirre Loayza, Evelyn Nicole
প্রকাশিত: (2023)

Habilidades de lectura en niños con síndrome de Irlen
অনুযায়ী: Tacuri Reino, Rene David, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)

Características formativas y socioafectivas del alumnado de nuevo ingreso en la Universidad
অনুযায়ী: López-Justicia, Mª Dolores, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2011)