Hacia una didáctica de la formación docente: criterios y estrategias para que los cambios lleguen al aula

La obra está dirigida a todos los docentes que se desempeñan en el sistema educativo en los distintos niveles, como así también para aquellos que están formando para dicha tarea. Es una obra que presenta sugerentes reflexiones en torno a la formación docente tanto para los que enseñan, como para los...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Perlo, Claudia
Formato: Conjunto
Lenguaje:Spanish
Colección:Serie Educación
Materias:
Acceso en línea:http://nas.ucuenca.edu.ec/BibliotecaDigital/ebooks/librosyrev/si1186.pdf