Μετάβαση στο περιεχόμενο
VuFind
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
    • 日本語
    • Nederlands
    • Português
    • Português (Brasil)
    • 中文(简体)
    • 中文(繁體)
    • Türkçe
    • עברית
    • Gaeilge
    • Cymraeg
    • Ελληνικά
    • Català
    • Euskara
    • Русский
    • Čeština
    • Suomi
    • Svenska
    • polski
    • Dansk
    • slovenščina
    • اللغة العربية
    • বাংলা
    • Galego
    • Tiếng Việt
    • Hrvatski
    • हिंदी
    • Հայերէն
    • Українська
  • EBSCO Discovery Service
Σύνθετη
  • Para trabajar con niños y niña...
  • Εμφάνιση παραπομπής
  • Αποστολή με SMS
  • Αποστολή με email
  • Εκτύπωση
  • Αποθήκευση
    • Αποθήκευση σε RefWorks
    • Αποθήκευση σε EndNoteWeb
    • Αποθήκευση σε EndNote
  • Μόνιμος σύνδεσμος
Para trabajar con niños y niñas: guía /

Para trabajar con niños y niñas: guía / No. 2

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Loayza, Madeleine (autor)
Άλλοι συγγραφείς: Lizarazo, Nelsy (autor), Bastidas, Guiomar (autor)
Μορφή: Εργαλειοθήκη
Γλώσσα:Spanish
Έκδοση: Quito: Instituto Nacional de la Niñez y la Familia, Ministerio de Inclusión Económica y Social. MIES, 1998.
Έκδοση:Primera edición.
Σειρά:Materiales de Trabajo para Equipos Dinamizadores
Θέματα:
Psicología de la educación
Educación
Formación docente
Educación inicial
  • Τεκμήρια
  • Περιγραφή
  • Πίνακας περιεχομένων
  • Παρόμοια τεκμήρια
  • Λεπτομερής προβολή

Παρόμοια τεκμήρια

  • Escenarios didácticos y planes de acción: secuencias de trabajo y estrategias en situaciones reales
    ανά: Waidler, Liliana
  • Niños pequeños en acción: manual para educadores
  • Del sueño a la propuesta /
    ανά: Astorga, Alfredo
  • Formación docente inicial y continua trabajando por la calidad de una educación con identidad propia
  • Formación docente inicial y continua trabajando por la calidad de una educación con identidad propia

Επιλογές αναζήτησης

  • Ιστορικό αναζητήσεων
  • Σύνθετη αναζήτηση

Βρείτε περισσότερα

  • Περιήγηση στον κατάλογο

Χρειάζεστε βοήθεια;

  • Συμβουλές αναζήτησης
  • Ερώτηση σε βιβλιοθηκονόμο
  • Ρωτήστε μας